عرض مشاركة واحدة
#1  
قديم 01-25-2018, 08:42 PM
الفجر البعيد غير متواجد حالياً
اوسمتي
الالفيه 4 عز وفخر 88 اوفياء المنتدى 
لوني المفضل Cadetblue
 عضويتي » 409
 جيت فيذا » Jul 2011
 آخر حضور » 01-29-2021 (09:53 PM)
آبدآعاتي » 4,654
الاعجابات المتلقاة » 977
 حاليآ في » Taif
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه Saudi Arabia
جنسي  »  female
آلقسم آلمفضل  »
آلعمر  »
الحآلة آلآجتمآعية  »
 التقييم » الفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond reputeالفجر البعيد has a reputation beyond repute
مــزاجي  »
مشروبك   cola
قناتك
اشجع
بيانات اضافيه [ + ]
Icon56 اهم مراحل الطفوله








يمر الطفل بمراحل حياتة الاولى وهي الطفولة تحت الخمس سنوات بمراحل مهمة جدا في حياتة سنقسم تلك المراحل ايلا ثلاث فترات :


الفترة الاولى اول سنتين)
أول سنتين وهي تلك المرحلة التي يتعرف فيها الطفل على أطرافة مثل اليد والرجل ويبدا بأدراكها ويتعلم كيف يتحكم بها وهي تسمى مرحلة تفصيلية أي اي انة يبدا ببنا المخيخ المسئول عن تلك الادراكات وأول حركة يقوم بها بعد الادراك لاطرافة الحبي ويكون عادة بعد سنة من الولادة والسنة التي تلية يبدا بخلق توازن لكافة اعظائة ويكون ذالك من خلال المحاولات على المشي والوقوف وبعد ان تنتهي تلك السنة يبدا بالمشي هذة المرحلة كل طفل يستطيع تجاوزها وهي غير مهمة للأم ولاتستطيع التأثير فيها أبدا لانها تعتبر مرحلة نشئة ذاتية للطفل اي انة يبني نفسة


الفترة الثانيةالسنة الثالثة والرابعة)

تلك هي أهم مرحلة وهي مايدور عليها موظوعي لأنها مرحلة مهمة في حياة الطفل ويحتاج الى مساعدة الأم والعائلة والاسرة لأن في تلك المرحلة يكون مرض التوحد فامام الطفل مرحلة سنتين
ليجمع اكبر قدر من الكلمات في اول سنة والتعرف على الاوامر وتنفيذها في ثاني سنة فأن لم يجمع كلمات بقدر كافي في السنة الثالثة من عمرة سيواجة صعوبة في السنة الرابعة حين يبدا بالتعرف على الاوامر وتنفيذها ويقع في اكبر مشكلة وهي عدم القدرة على تنفيذ الامر وأين انتهت السنة الرابعة ولم يتمكن من تنفيذ الأوامر والتعرف عليها ستنتهي تلك المرحلة الخاصة ببناء لبنة العقل وهي الكلمات الاولى المحفوظة بة وجمل الامر الاولى التي قام بالتعرف على المخيخ من خلالها والتحكم بالأعظاء فهي مراحل مترابطة متصلة اهمها جمع اكبر كمية من الكلمات .


(لذالك يجب على الأسرة والام في تلك المرحلة مساعدة الطفل على حفظ الكلمات )

(ان هذة المرحلة اهم مرحلة في حياة الطفل فهي ستجعل ذكي او تجعلة معتدل او متوحد)

(التلفاز وبرامجة لن تستطيع تعليم الطفل لأنها نادرا ماتعرض كلمات أفعال أو أسامي اشخاص أو أسماء المقتنيات الأساسية للحياة)

(يجب تحديد الهدف من قبل الأم وهو تحفيظ الطفل أكبر قدر من الكلمات )

(ان اتمت ألام في السنة الثالثة الهدف الاول بنجاح وهو تحفيض الطفل قدر كبير من الكلمات سترتاح في السنة الرابعة فطفلها سيتم كل أوامرها بنجاح)

المرحلة الثالثة السنة الخامسة)

التعلم وهي مرة تعلم الطفل أن اتم المرحلتين السابقة بنجاح سيكمل هذة المرحلة بنجاح فهذة مرحل معتمدة على ماقبلها من مراحل الأدراك الأولى للطفل وعلى اسلوب تعليمة

(تلك المرحلة غير مهمة للأم بصفة عامة قالروضة هي من يقوم بها مايهمها المراحل الأولى)



(أبني طفلك كي لايحزن علية فيما بعد قلبك)


منقول



 توقيع : الفجر البعيد


رد مع اقتباس